Ürününüz sepete eklendi.
Eğitim Seti
4,5 / 5
Set ürünleri hakkında açıklamalar.
Da Vinci Köprü
Da Vinci Köprü etkinliğinde, Da Vinci’nin tasarımı, basitliği ve dehası ile ön plana çıkmaktadır.
Da Vinci Köprüsü, herhangi bir bağlantı elemanı, çivi ve ip kullanılmadan sadece birbirine geçen odunlardan oluşarak, hiçbir ek desteğe ihtiyaç duymadan ayakta durabilen bir köprüdür.
Track Ball
Track Ball etkinliğinde farklı numaralı alanlarda bulunan topların aynı anda bitiş noktasına vardığı gözlemlenir.
Farklı noktalarda harekete başlayan topların hızlarının farklı olduğu izlenir.
Lehim Roket
Lehim Roket, pillerden, kablolardan, ledlerden ve buzzerden oluşan basit bir elektrik devresidir.
Elektrik iletiminin, hayatımızın hangi alanlarında var olduğu üzerine düşünerek, mühendislerin tasarladıkları ürünler ile topluma, kitlelere nasıl olumlu katkılar yaptığı keşfedilecektir.
Mors kod
Arkadaşlarınızla aranızda şifreli konuşabileceğiniz yeni bir dil öğrenmek ister misiniz?
Mors Kod etkinliğinde kodlama dilini çözeceksiniz.
Kod, anahtar gibidir. Kapıyı açmak için doğru anahtar olmayınca kapı açılmadığı gibi doğru kodu yazmadığınız zaman kod şifresini kıramazsınız.
Mors Kod dilini öğrenmek için dit! ve dat! Komutları kullanılmaktadır.
STEM Projesi
Da Vinci Köprü ve Track Ball etkinliklerini uygulayan öğrenci STEM hakkında bilgi ve beceri sahibi olur. Bu iki etkinlik sonunda birinci STEM projesini yapar.
Lehim Roket ve Mors kod etkinliklerinden sonra da ikinci STEM projesini yapar.
Benim Fikrim Benim Ürünüm
Öğrenci geliştirdiği ürün ile yarışmalara katılarak ödül kazanma şansı elde eder.
Ürün geliştiren öğrenci K12 girişimcisi olur.
Öğrenci Kitabı STEM etkinliklerini uygulaması için öğrenciye rehberlik eder.
STEM hakkında açıklayıcı bilgilerden sonra her etkinlikle ilgili
Biligus • Dijital Eğitim Platformu
Yönetici, Öğretmen, Öğrenci ve Velilerin kullanıcı olduğu platformda ürünlerin dijital versiyonları kulllanıma hazırdır.
Öğretmen etkinlik boyunca öğrenciyi izler, ödev, proje verir ve süreçleri değerlendirir.
Öğretmen öğrencinin gelişimi hakkında veliyi bilgilendirir.
Öğrenciler kendi aralarında etkinlik hakkında iletişim kurabilir.
STEM projelerini dijital ortamda yapabilir.
Yıl sonunda STEM Okuryazar Sertifikasını dijital olarak alır.
Veli, öğrencisinin STEM etkinlik eğitimi süreçlerini takip eder.
